Защо мразех първокласната учителка на дъщеря ми

Когато първородният ми се отправи към първи клас , преди 21 години тя държеше ръката ми, докато вървяхме по коридора на началното училище Уил Роджърс в независимия училищен район на Хюстън. Влязохме в стаята на г-жа Миньор и стъпките на Мередит станаха по-колебливи. Това не беше центърът за грижи за деца на университета в Хюстън, мястото, което тя беше ходила години наред, докато бях докторант в UH. Това място изглеждаше различно – по-голямо, по-официално. Имаше голямо дете бюра, бутнати заедно в групи. И въпреки че имаше центрове, те не бяха центърът за обличане или центърът за готвене, или центърът за дрямка, или центърът за водни игри на Центъра за грижи за деца.

Стаята беше пълна с деца тя все още не знаеше, с книги, които още не беше чела, с център по математика, който имаше изгубени зъби и таблици за рождени дни, и с голям плакат до вратата с надпис „Правилата на нашата класна стая“, който все още беше празен. „Не искам да оставам“, каза тя. И аз не исках тя. Исках тя все още да е с мен, само аз. Все още не исках да се откажа от онези първи шест години от детството, онези години, когато светът й се въртеше предимно около родителите й, новото й братче и глупаво куче с големи уши и следобедите, прекарани в местната библиотека, четейки книга след книга книга или игра в нашия квартален парк, понякога просто седнал на тревата, гледайки как мравките маршируват.

С всяка грам смелост казах: „О, ще харесаш първи клас. Това беше любимата ми година в училище. Обичах учителката си в първи клас, г-жа Алън, и се обзалагам, че и вие ще обикнете г-жа Миньор. Мередит изглеждаше съмнителна и толкова малка. И тогава г-жа Миньор, дълга руса коса, прибрана назад на опашка, ни видя, дойде и се наведе до нивото на Мередит. Учителка за първа година – тази, на която казах на директора, че ако е готов да изслуша молбите, които искам – г-жа Майнер беше пълна с енергия и вълнение. Тя обичаше книгите, искаше да бъде страхотен учител и очевидно беше прекарала седмици, за да направи стаята си привлекателна за тези 22 шестгодишни деца.

кратки имена на богини

„О, ти си Мередит! Познах те от снимката ти! Ела тук и ми позволи да те запозная с някои други. И нека ви покажа цялата стая. И, хей, донесохте Corduroy като любимата си книга и това също е една от любимите ми книги!“

И тогава някак си, без дори да осъзная, малката ръка на Мередит се премести от моята към тази на г-жа Майнър и тя изчезна. Тя беше погълната от чистата радост, която тази друга жена донесе в нейната класна стая, в ученето и в живота на детето ми. „Предполагам, че ще тръгвам сега“, казах на Мередит, която беше заета да прибира ученически пособия в бюрото си. „Така че ще бъда точно зад ъгъла в нашата къща“, казах, премигвайки силно, за да сдържа сълзите. Мисля, че тя кимна. Може би дори спря, за да помаха. Краката ми не можеха да се движат и г-жа Майнър внимателно помогна на мен и на няколко други майки да излезем от класната стая. „Тя наистина е срамежлива“, казах на г-жа Майнър, точно когато Мередит се ускори, държейки ръката на нов приятел, показвайки й „всички тези куки, където можем да закачим раниците си“.

Мередит остана без дъх от вълнение в края на този ден – всеки ден – и в края на първата седмица семейството ни имаше нов член: г-жа Миньор. Всеки следобед и дълго до вечерта трябваше да слушам „Ms. каза Миньор. . .” и „г-жа Миньор мисли. . .” и „г-жа Миньор ни показа. . .” и „г-жа - предложи Майнер. . .” и когато се подхлъзнах и казах „О, по дяволите“ на вечеря, изгоряла във фурната, ми беше напомнено, че „Мамо, г-жа Миньор никога не би казала . . . .” Добре, усмихнах се през зъби. 'Г-ца. Майнър казва, че обноските са важни“, каза Мередит, докато обясняваше защо винаги трябва да слагаме салфетките си в скута си, нещо, което кълна се, че бях споменала милион пъти.

plum organics сини сливи изземване

През цялата година гледах как детето ми се влюбва в училище, в ученето, в разбирането и най-важното в учителката си в първи клас г-жа Миньор. Мередит, която някога мразеше конските опашки, сега искаше да носи само конски опашки. И сини поли, „точно като тези на г-жа Миньор“. „И мамо, името ми започва с М, а г-жа Миньор започва с М. Не е ли страхотно!! Съвпадаме!“

Да, Мередит, просто страхотно. Наистина велико. О по дяволите.

Въпреки че бях учител години наред, преди да имам Мередит, преди да я изпратя в първи клас, никога не бях разбирал истински силата на учителя в живота на едно дете. Ние даваме нашите най-ценни и безценни на вас – скъпи учители – всяка година, знаейки, че вие ​​ще ги учите, но също така се надяваме, че ще се грижите за тях, ще им помогнете да открият колко много са важни, да ги наблюдавате и да сте там, когато имат са били наранени от тези, които не им позволяват да седнат на „популярната“ маса – и тогава вие правите точно това и те се влюбват във вас.

Проявява се по различни начини, докато порастват. Но все още е там, тази дълбока обич и уважение. И със сигурност е по-трудно да се изградят тези връзки, когато има 150 ученици вместо 22, когато денят е фрагментиран на 45-минутни сегменти, когато образованието изглежда е по-скоро за теста, отколкото за детето. Но аз обещавам, че под това перчене на седмокласник или перчене на десетокласник ще откриете онзи дребен първокласник, който се чуди: „Моят учител ще ме хареса ли?“ И когато това дете – този тийнейджър – знае, че вярвате, че той или тя има значение, тогава този ученик ще направи почти всичко за вас.

До ден днешен Мередит ви помни, г-жо Миньор, и до ден днешен толкова мразех колко много ви обичаше през онази година. И в същото време съм толкова благодарен, че го направи.

enfamil срещу similac

Споделете С Приятелите Си: