celebs-networth.com

Съпруга, Съпруг, Семейство, Статус, Wikipedia

Мобилните телефони в училищата оказват голямо влияние върху оценките на нашите деца

Набиращи Тенденции
телефонен клас

Нова проучване на тестовите резултати на учениците и смартфоните намерени деца, които посещават училища със забрани за смартфони направи по-добре на тестове - още повече, ако те се бореха академично преди въвеждането на забраната.

Изследователи от Лондонското училище по икономика събраха резултати от тестове на хиляди 16-годишни между 2000 и 2012 г., изучавайки ефектите от забраните за мобилни телефони върху училищата. Установено е, че забраните са увеличили резултатите от тестовете с шест процента. Ако едно дете по-рано се е представяло академично слабо, резултатите му са се подобрили до 14%. Д-р Ричард Мърфи, асистент по икономика в Тексаския университет и съавтор на изследването, каза за Yahoo родителство , Нашето заключение е, че неструктурираното използване на телефони в училищата има отрицателно въздействие, главно за деца в долната половина на класа. Училищата трябва да обмислят да имат политика, ограничаваща използването на телефона.

Лиз Колб, асистент в Университета в Мичиган, училище по образование и автор на Играчки към инструменти: Свързване на студентски мобилни телефони с образование, казва близо 70 процента от училищата, които имаха забрана за мобилни телефони преди пет години обръщат своите политики . Защо? Част от това е, защото е трудно да се преборим с приливната вълна и има толкова много студенти с мобилни телефони . Втората част е, че те наистина ги възприемат като инструмент за обучение, а не просто играчка за забавление и виждат, че те могат да бъдат рентабилни за училищата, вместо да се налага да купуват технологии за ученици.

По принцип мобилните телефони не осигуряват много по-голямо разсейване, отколкото учениците вече имат и учениците трябва да се учат да възприемат технологията като учебен инструмент. Това е чудесно, ако децата са използвайки устройството като инструмент за обучение, а не само крадещи текстови съобщения на приятелите им по цял ден. Важно е да възприемем технологията и да научим децата си да правят същото, но фактът, че най-накрая имаме изследвания, сочещи ефекта, който телефоните оказват върху академичните резултати, трябва да е достатъчен, за да можем колективно да решим, че трябва да има повече ограничения. Само защото нещо се превръща в новата норма, не означава, че не може да бъде преоценено.

Просто се огледайте следващия път, когато излезете, и ще видите ефектите от нашата колективна зависимост от технологията. Можете ли да си спомните последния път, когато сте били в публично пространство и не сте виждали някой залепен за телефона си? Ние просто даваме на учителите още една планина, която да изкачат в усилията си да достигнат ученици. Очаквайте тийнейджърите да се фокусират със смартфони, които са в обсега им, е абсурдно. Почти толкова абсурдна, колкото идеята, че децата ни трябва да могат да се свържат с нас чрез собствения си телефон всеки път, когато излизат от къщата.

Ако нуждата от възможност да достигнем до нашите деца надделява над негативните ефекти, които сега знаем, че мобилните телефони имат върху академичните резултати - имаме проблем. Вярваме ли всъщност, че децата ни не могат да стигнат до и от училище без Batline до родител? Може да учим децата си да се ориентират в мобилни устройства, но пренебрегваме да ги научим да се ориентират в реалния свят. Самият достъп до и от място без мобилен телефон е умение, което много деца днес просто нямат, защото ги осакатяваме с телефонната патерица.

Има толкова много фактори, които трябва да вземете предвид, когато решавате дали забраната за мобилен телефон е правилният ход. Но трябва да се уверим, че тези фактори се базират предимно на това, което ще бъде от полза за нашите ученици в академичен план. Само защото технологията е налична, не означава, че трябва да я използваме по всяко време - и определено не означава, че нашите деца трябва.

Свързана публикация: 10 неща, които трябва да знаете за отглеждането на тийнейджър

Споделете С Приятелите Си: