Всеки трябва да чуе съветите на този третокласник за хулиганите
Не исках да призная, че дъщеря ми е била тормозена.
Защо ми беше толкова трудно да го разпозная? Имам много опит с превенцията на тормоза. В годините ми като съветник по ориентиране в начално училище преподавах превенция на тормоза в класни стаи, пълни с деца. В момента се застъпвам за тази кауза. Дори ръководя клуб за след училище за деца, за да насърчавам добротата! (Разгледайте самаряни365 .)
enfamil заместител на nutramigen
Това обаче беше лично. Дъщеря ми беше целта. Дъщеря ми, която година след година учителите казват, че е едно от най-милите и приобщаващи деца, което се разбира с всички в класа. Но тя не беше освободена от възможността да бъде обект на тормоз.
Съвети за тормоз от третокласник
Дъщеря ми и аз седнахме един следобед, след срещата за разрешаване в училище, и аз я записах с камерата си. Исках да документирам всичко, което се случи, и исках тя да пише за това. В днешно време тя не е голям фен на писането на хартия, така че щяхме да я накараме да ми диктува. Тогава ни хрумна идеята да направим видео.
Тя и по-малката ми дъщеря обожават YouTube Kids. Помислих си, каква страхотна идея! Тя искаше да помогне на други деца, които са обект на тормоз и, по нейните думи, на тези, които не са били обект на тормоз, но може би в бъдеще ще бъдат подготвени. Това е много истински, суров и нерепетиран разговор, в който тя навлиза в подробности за случилото се. Споделих го в нашия YouTube канал и можете да го гледате тук:
Не исках да призная, че дъщеря ми е била тормозена
Първо, не ми стана ясно, че това е тормоз . Докато инцидентите се процеждаха, аз я обучавах през тях. Първоначално си помислих, че е изолиран случай. Тогава си помислих, че може би това момче не познава личните граници и я попитах дали може би той не знае нещо по-добре и непрекъснато дава на ситуацията предимството на съмнението, докато я насочва към начини да отстоява себе си.
Не мисля, че исках да повярвам, че е била тормозена . Не съм от хората, които се разминават или тичат в училище, оплаквайки се. Чувствах, че се справям със ситуацията и съм на върха. Слушах я как обяснява какво се е случило, обработвах чувствата си и я насочвах през стратегии за решаване на проблеми. Искам да науча децата си да се опитват сами да решават проблемите си (с моя помощ, разбира се), преди да се включат от първа ръка в училище.
По това време на учебната година се провеждаха стандартизирани тестове. Дъщеря ми изпитваше много безпокойство - много . Тя дори започна да получава паник атаки. Бяха брутални към цялото семейство. Дори работехме с някой професионално, за да ни помогне да ги преведем. Бях приписал тези пристъпи на паника единствено на натиска от стандартизираните тестове, но започнах да се съмнявам дали това момче, което я притесняваше, също допринасяше за тревожността и пристъпите на паника.
Тогава ми просветна, Това е тормоз
След няколко месеца и още един доклад от нея, аз го споделях със съпруга си и можех да се чуя как разказвам ситуациите, които е преживяла. Дори с моята помощ и нейното държане на себе си, инцидентите продължаваха. С познанията си за тормоза знаех, че този тип повторения, заплахи, вербална и физическа агресия наистина са тормоз.
Според StopBullying.gov определението за тормоз е:
“ Дисбаланс на силите: Деца, които тормозят, използват силата си - като физическа сила, достъп до неудобна информация или популярност - за да контролират или наранят другите. Дисбалансът на властта може да се промени с течение на времето и в различни ситуации, дори ако включват едни и същи хора.
повторение: Поведението на тормоз се случва повече от веднъж или има потенциал да се случи повече от веднъж.
Тормозът включва действия като отправяне на заплахи, разпространяване на слухове, физическо или вербално нападение на някого и умишлено изключване на някого от група.
Да, дъщеря ми беше тормозена и трябваше незабавно да се свържа с нейния учител. Все пак не исках да повярвам. Възможно ли е това дете просто да я дразни? Да я безпокоите многократно? Къде теглиш чертата? Как можеш да кажеш наистина? Защо това не ми беше ясно с целия ми опит? Защо не можех просто да го нарека каквото беше? ходих до Национален център за превенция на тормоза на PACER уебсайт и прочетете „Какво трябва да знаят родителите за тормоза“. Ако детето ви разкаже за ситуация и не сте сигурни дали е тормоз, използвайте този контролен списък :
дозатор за адаптирано мляко
– Вашето дете чувства ли се наранено, емоционално или физически, от поведението на другото дете?
– Вашето дете било ли е обект на негативно поведение повече от веднъж?
– Вашето дете иска ли поведението да спре?
– Вашето дете не може ли да накара поведението да спре само?
Ако отговорът на един или повече от тези въпроси е „да“, толкова по-вероятно е поведението да се счита за тормоз.
Включване на училището
Съпругът ми и аз веднага написахме имейл до учителя. По стечение на обстоятелствата същия ден момчето имало инцидент с друго дете в кафенето. Помощник-директорът беше там и стана свидетел. Дъщеря ми и нейният учител накрая седнаха с момчето, другото момиче, което беше набелязано, и помощник-директора. Дъщеря ми сподели всичко, което е преживяла. В училището има нулева толерантност към тормоза и той беше решен веднага и там и за наше удовлетворение.
От този момент нататък оставащите седмици от училище минаха гладко и без допълнителен тормоз. Не мога да подчертая това достатъчно: отворената комуникация е ключ . Бях приятно изненадан да я видя овластена, а не жертва, както много други деца може да се чувстват, когато са тормозени. Бях много горд с нея. Въпреки че ми се иска да се бях намесил по-рано, толкова съм облекчен, че се справихме с него, преди да ескалира още повече.
Моят съвет към родителите, попаднали в подобна ситуация е не да изчакате, предупредете учителите, открито споделете притесненията си. Не се притеснявайте, че сте скърцащо колело. Неща като това могат да ескалират бързо, така че защо да съжалявате и да искате да сте направили повече по-рано?
Освен това продължавайте да общувате с децата си. Говорете с тях за всичко: малки неща и големи неща, защото един ден, когато се случат големи неща, те трябва да знаят, че сте там, за да ги изслушате и да помогнете. Надявам се, че споделяйки нашата история, можем да помогнем на други майки и деца, които преминават през това или, както дъщеря ми каза, може да го преживее в бъдеще.
Тези уебсайтове също са информативни и полезни ресурси за тормоз:
Национален център за превенция на тормоза на PACER
алтернативи на нутрамиген
Споделете С Приятелите Си:
