Лятно училище? Да, ние не правим това и ето защо

Започвам да отброявам дните до лятна ваканция веднага щом училището започне през есента.
Да си родител на деца в училищна възраст може да бъде изтощително. Да бъдеш родител на дете със специални нужди по училищен IEP е съвсем различна игра. И двете ми деца са включени IEPs . Това води до много дълга и изтощителна учебна година. Докато дойде май, аз съм изгорял . Това не е просто редовно изгаряне, това е като изгаряне на стероиди. Родителите с IEP изпитват същия стрес и тревоги за децата си като всеки друг родител, но ние също имаме допълнителен набор от стрес и тревоги, които идват с IEP или дете със специални нужди.
За тези, които не знаят, IEP означава индивидуален образователен план. IEP излага инструкциите за специално образование, подкрепата и услугите, които детето трябва да получи, за да премине през училище. Това е малко като договор с училището, но този договор непрекъснато се развива и променя.
Една от услугите, които ни се предлагат всяка година е лятното училище. Всяка година се предлага. Всяка година казвам не. Вземам същото решение, което вземам всяка година по темата: Не, децата ми няма да посещават лятно училище. И тогава се появява вината...
Докато настъпи лятото, аз съм просто психически и емоционално изтощена - както и децата ми. Лятото е нашето време да бъдем просто семейство и моите деца да бъдат просто деца: без училищни срещи, без училищни графици, без стрес, без безпокойство и без притеснение, че ще изостанем още повече. Имаме нужда от това време, за да издишаме, да се отпуснем и да презаредим.
Том Вернер/Гети
Тази година, повече от всяка друга, ми е по-трудно дори да премина през редовната учебна година, камо ли да мисля за лятно училище. Тази седмица достигнах точка, в която имах остра нужда от почивка. Проблемът е, че като родител по IEP не получавате почивки. Ако вземете такъв или ако поне малко намалите бдителността или усърдието си, нещата могат бързо да излязат извън контрол. Всеки с дете със специални нужди или дете с IEP знае тренировката: няма почивки през учебната година… и както всички знаем, тази година определено не беше изключение.
Ето защо научихме колко е важно да празнуваме всяка доброта, която идва при нас през учебната година. Знаете ли, малките победи, колкото и малки да са, ние ги празнуваме. Празнуваме, защото знаем, че ще има много тежки седмици без тях. Много пъти сте бомбардирани с толкова много негативи, които непрекъснато ви тласкат надолу, че трябва да празнувате тези победи, за да постигнете някакво подобие на баланс, да се издигнете... или смея да кажа... някакво чувство за нормалност.
Чувствам се всичко друго, но не и нормално, когато става въпрос за училище. Необходим е само един разговор с родител на дете, което няма разлики в ученето, за да ми напомни, че нашето нормално е различен вид нормално. Училището е оптимизирано за „нормалния учащ“, каквото и да е това. Ако детето ви не учи нормално, вие го знаете. Напомняте ви го всеки ден. Не умишлено. Никой няма да бъде злонамерен (е, да се надяваме, че не). Просто е така. След известно време наистина започва да ви поразява.
Чардей Пен/Гети
Ако не се тревожите за борбите на детето си, вие се тревожите дали правите всичко, което можете, какво още може да се направи и какво трябва да се направи след това. В нашия случай ние сме изключително щастливи да имаме отлични и ангажирани екипи по IEP и за двете ни деца. Честно казано, не можех да си представя, ако нямаме подкрепата, която имаме. Всъщност мога… не винаги сме имали такава подкрепа и беше гадно. Дори и със страхотна поддръжка, той все още е невероятно изтощаващ. Ежедневният живот е постоянно напомняне, че сме квадратно колче, което се опитва да влезе в кръгла дупка: срещи върху срещи, терапевтични сесии и планове за поведение, които само подчертават „ние не сме нормални“.
Когато започнахме процеса на IEP с най-големия ни преди почти осем години, никога не съм предполагал, че все още ще сме тук и ще правим едни и същи неща всяка година. Преди чувах истории на родители, които не са били ангажирани с академичната кариера на детето си от Special Ed. Не можех да разбера как може да се случи това. Отне ми известно време, но сега напълно го разбирам. Стигате до момента, в който искате да вдигнете ръце във въздуха и да кажете: „Майната му! Каквото, такова.' Искате да се откажете и искате да проверите.
Това е, което абсолютно искам да направя, но не е това, което смятам да направя. Ще продължа да се движа напред. Това правят родителите. Ще плача сам, навън в колата си. Ще седя цяла нощ, проучвайки училища, терапевти, техники и кой знае какво още. Ще се постарая да бъда в крак с всичко, което трябва да се направи или трябва да се знае. Ще се боря, за да съм сигурен, че децата ми получават всичко, от което имат нужда. Вероятно ще преценя всяко решение, което някога взема. Ще правя всичко това до последната минута, когато започне лятната ваканция. В този последен момент най-накрая ще седна, ще си почина и ще си поема въздух. Дълъг дъх. Ако трябва да бъда честен, вероятно също ще отворя бутилка вино за празнуване... защото е лятна ваканция.
Така че, не, децата ми няма да посещават лятно училище.
Споделете С Приятелите Си: