Окончателният контролен списък за готовност на детската градина, който да помогне на вашето дете

Деца
контролен списък за готовност на детската градина

SDI Productions / Гети



Винаги се чувства шок, когато трябва да започнете да мислите за това, че детето ви започва училище. В края на краищата, не просто ли ги посрещнахте в света, вчера? Така изглежда, така че може да е малко раздразнително да изпратите вашето сладко бебе на детска градина (на глътка). Но тук е полезен контролният списък за готовност на детска градина. Когато мозъкът ви започне да се върти в милион различни посоки, възможността с един поглед да прецените дали детето ви е готово за детска градина може да ви помогне да останете на земята.

Разбира се, всяко дете е различно и уникално. Така че, няма идеална формула, която да определи дали децата наистина са готови за детска градина. Но както вероятно вече знаете - или ще научите достатъчно скоро - няма такова нещо като съвършенство в родителството. Да имаш деца означава да живееш в красив, несъвършен, контролиран (понякога, ха!) Хаос.





Като казахте това, можете да използвате това детска градина контролен списък за готовност, за да видите какви типични умения в детската градина вече е усвоило вашето дете и къде трябва да отделите малко допълнително внимание. Не се притеснявайте, ако не сте сигурни какво трябва да бъде в списъка за начало, не сте единственият, който не е сигурен. Всъщност, според последните данни за търсене, контролният списък за готовност на детската градина се търси близо 2400 пъти на месец. И ако на пръв поглед списъкът ви се струва поразителен, не изплашвайте. Мозъците на децата са невероятни гъби. Дори и да не могат да направят нещо от списъка днес, те може да го вземат и да го нокаутират за нула следващата седмица.

Какви умения са необходими за детската градина?

Ако се чудите какво трябва да знае 5-годишното дете преди детската градина, със сигурност не сте сами. В един момент от първите няколко години от живота на детето всеки родител трябва да започне да мисли как да подготви своето малко за бъдещето. Що се отнася до това, което всяко дете трябва да знае преди да влезе в детската градина, по-долу е полезен контролен списък с езикови, математически, двигателни и социални умения, които повечето деца ще усвоят преди или в ранните етапи на детската градина.

Тези умения обхващат някои от ключовите неща, които детето ви трябва да знае преди да влезе в детската градина. Само не забравяйте - ако не знаете всички тези неща или не притежавате всички тези умения, все още няма да попречите на детето ви да бъде на детска градина. Това просто трябва да служи като ръководство, което да ви помогне да подпомогнете растежа на вашето предучилищно дете.

контролен списък за готовност на детската градина

Стивън Андрюс / Unsplash

Езикови умения

  • Говори с пълни изречения през повечето време
  • Използва изречения, които включват две или повече идеи
  • Разбира и следва указанията с поне две стъпки
  • Разпознава някои често срещани думи, като например спиране
  • Повтаря наизуст позната песен, стихотворение или детска рима
  • Прави прости прогнози и коментари за четена история
  • Повтаря адрес и рожден ден (и в идеалния случай и домашен или спешен телефонен номер)

Обосновавам се

  • Съвпада две подобни картини в набор от пет снимки
  • Играе прости игри за съвпадение на паметта
  • Класифицира обектите по физически характеристики, като цветове, форма и размер
  • Групира обекти, които вървят заедно
  • Захваща концепции, свързани с позиция, посоки, размер и сравнение (на входа / навън, отпред / отзад, включване / изключване, голямо / малко, нагоре / надолу)
  • Правилно подрежда до три истории снимки
  • Попълва прости пъзели (до четири части)
  • Идентифицира около пет цвята
  • Разбира, че действията имат както причини, така и последици
  • Рисува картина, за да помогне за изразяването на идея

Умения за четене

  • Идентифицира някои букви от азбуката
  • Разпознава името им в печат
  • Опити да напишат буквите от собственото си име
  • Пише първо име, използвайки главни и малки букви
  • Разпознава познати думи и лога, като знаци за спиране
  • Идентифицира две римувани думи
  • Съвпада най-малко три букви със звуците, които издават
  • Преструва се, че чете книги
  • Свързва историите с личния опит

Математика

  • Брои броя на обектите в малки групи (до пет)
  • Съпоставя число (до пет) с група с този брой обекти
  • Разбира концепцията за добавяне към или отнемане на използвани обекти (до пет)
  • Подрежда числата в ред 1 до 5
  • Идентифицира поне три фигури (обикновено кръг, квадрат, триъгълник)
  • Брои последователно от 1 до 10
  • Подрежда обектите по ред

Физически / двигателни умения

  • Изгражда с помощта на блокове
  • Опити за връзване на собствени обувки
  • Копчета, ципове, връзки и катарами
  • Налива течности, без да се разлива
  • Облича се самостоятелно или демонстрира способността си
  • Използва инструменти като химикалки, моливи и предпазни ножици с относително управление
  • Може да използва ножици за изрязване на прости форми
  • Захваща молив, маркер или пастел с помощта на палеца и показалеца
  • Копира основни фигури (мисли права линия, х, кръг, плюс знак)
  • Демонстрира груби двигателни умения чрез скачане, бягане и / или отскачане на топка
  • Може да рита движеща се топка, докато тича
  • Поема лична отговорност за съчетания като миене на ръце, миене на зъби, обличане и използване на тоалетната
  • Може да използва ножици, лепило, боя и други художествени материали с относителна лекота

Социални / емоционални

  • Знае собствено и фамилно име
  • Познава собствените и фамилните имена на родителите
  • Идентифицира възрастта
  • Слуша история без прекъсване
  • Изразява основни нужди
  • Взаимодейства с други деца
  • Може да играе самостоятелно или с други деца до 10 минути
  • Работи съвместно и споделя по време на игра
  • Проявява независимост в личните грижи (т.е. измиване на ръце, използване на гърнето)
  • Използва думи като моля, благодаря и ме извинете
  • Адаптира се към нови ситуации с относителна лекота (ако социалните и / или сензорни разстройства не са проблем)
  • Разбира, че е добре да правите грешки
  • Участва в почистването
  • Почиства след себе си
  • Лесно се отделя от родителите или болногледачите

Как можете да помогнете на детето си да се подготви за детска градина?

Напълно нормално е децата все още да не са усвоили всички умения от контролния списък за готовност на детската градина. Всъщност те няма да овладеят някои до детската градина (те покриват много земя през тази първа година!). Но има някои дейности за готовност на детската градина, които можете да правите с бъдещия си ученик, за да им помогнете да се подготвят.

съвети за подправка на спалнята

Започнете с контролния списък по-горе, когато играете с детето си. Когато взаимодействате с вашето мъниче, изберете шепа умения и се обърнете към тях. Знае ли детето ви собственото и фамилното си име? Могат ли да броят от 1 до 10? Всеки път, когато ударите на камък, отбележете го. След това можете да намерите дейности, които укрепват тези специфични умения. Например, ако вашият сладък къс самолет се мъчи да идентифицира някои букви от азбуката, можете да си купите книга, която преподава азбуката и да започнете да я четете заедно редовно ( Chicka Chicka Boom Boom е забавен избор).



Можете също така да започнете да говорите за детската градина, като я улесните в разговор по положителен начин, опитайте се да не оставяте безпокойството си да се проявява, тъй като това може да засегне детето ви. Ако детската градина предлага дни за посещение, възползвайте се, като доведете детето си заедно с вас, за да може да се запознае с околната среда.

Как можете да помогнете на детето си със специални нужди да премине към детска градина?

Преходите могат да бъдат трудни за всички деца, но могат да бъдат особено плашещи и трудни за деца със специални нужди. Ето защо е важно родителите, учителите и администрацията да работят заедно, за да помогнат за приспособяването на детето към новата му среда. Педагогът Мади Бодин изготви списък за това, за което е работила със своите ученици Едутопия , използвайки дългогодишния си опит, за да помогне на други педагози и учители.

Ето нейните препоръки:

- Използвайте социални истории : Социални истории като следващата година, ще бъда в нова класна стая с нов учител и нови правила, може да се чувствам уплашен или изнервен в новата си класна стая, ще работя върху изучаването на новите правила и слушането на новия ми учител може да помогне учениците споделят информация, която е описателна и безопасна.

- Наблюдения : Важно е да се даде възможност на ученика да посети новата си класна стая, кафене и нова среда.

- Фото книга : Учителите могат да помогнат на родителите, като създадат фотокнига за идващия ученик в тяхната класна стая, зони за игра, места за хранене и дори снимки на учителите и помощник-учителя преди първия им ден. Това ще даде време на родителите да изучат книгата с детето си.

Какво е на теста за готовност на детската градина?

Въпреки че федералният закон не изисква щатите да оценяват колко ученици учат всяка година до трети клас, много щати са приели стандартизирани тестове и за по-малките ученици. А в някои държави това включва тестване за готовност за детска градина . Тези тестове не са предназначени да решат дали детето трябва да прекара още една година в предучилищна възраст. По-скоро те са предназначени да идентифицират ученици, които може да се нуждаят от услуги за специално образование.

Чувствам се неоценен от семейството си

И така, от какво се състоят? Е, те са уникални с това, че са проектирани да бъдат администрирани на едно дете наведнъж. Учител или проктор тества детето, като му задава въпроси и записва отговорите им. Това може да включва неща като да попитате детето за неговото име и фамилия или да го помолите да използва градивни елементи за решаване на математически проблем.

В някои училища родителите са помолени да попълнят контролен списък за готовност за детска градина, за да помогнат на родителя да идентифицира бележката в кои области детето им може да се нуждае от допълнителна помощ и внимание. Ето примерен списък от Държавен университет в Мичиган :

Инициира собствени дейности за свободното време.

Може да следва указанията.

Изпълнява задачи, когато бъдете попитани за първи път.

Завършва една дейност, преди да започне друга.

Може да работи самостоятелно.

Може да проследи или да начертае линия с контрол.

Казва пълното име, когато бъде попитано.

Устно идентифицира буквите в името.

Идентифицира подобията и разликите в картината.

Брои наизуст до ... изберете най-големия номер .

Разфасовки с ножици.

как да нарисувате куче за деца

Използва правилно вилица.

Може да скача на един крак.

Ами ако детето ви не е готово?

Ако преминете през списъка за готовност на детската градина с детето си и се притеснявате, че всъщност не са готови, обърнете се към предучилищния учител на вашето мъниче. Те могат да ви помогнат да измислите план за справяне с проблемите, както и да обсъдите плюсовете и минусите на забавянето на детската градина.

Как родителите могат да се подготвят за детската градина?

Децата не са единствените, които трябва да се подготвят за детската градина, родителите трябва да предприемат стъпки, за да се подготвят. Първо, първо, след като сте избрали училището, е важно да направите обиколка. Много училища предлагат ориентировъчни вечери само за родители, като им дават възможност да проверят съоръженията, които училището предлага, да видят класната стая, където детето им ще прекара по-голямата част от дните си, и да се срещнат с учителите и помощниците на учителите.

Това е и перфектната възможност да зададете важни въпроси за отпадане и вземане на политика, да проучите дневния график на детето си, за да можете да приложите някои от промените преди първия учебен ден и да разберете как техниките и политиката на учителя за дисциплина .