Оказва се, че целодневната детска градина не е по-добра от полудневната

Новини
Азиатска учителка, преподаваща смесена раса за деца, четеща книга в класната стая, концепция за предучилищна детска градина

Изображение чрез Getty Images / Weedezign

Изследователите не откриха значителни разлики при децата, които посещават полудневни или целодневни програми

Решенията относно образованието на нашите деца могат да бъдат стресиращи и притеснението относно това, което е най-добро за нашите деца, често започва веднага след раждането им (или веднага щом разберем, че сме бременни). Има толкова много потенциални класове, грижи за деня, образователни инструменти за обучение - може да бъде напълно поразително. След това идва въпросът дали да ги изпратим в половин или целодневна детска градина, а родителите имат още повече чувства. Но скорошно проучване казва, че не го изпотявайте, няма разлика в крайния резултат на нашите деца.

similac neosure enfamil еквивалент

ДА СЕ Университет в Хонг Конг проучване установи, че децата, посещавали целодневни детски градини, не са по-умни или по-добре приспособени от тези, които посещават полудневни програми. Родителите, от друга страна, вярват, че е по-добре децата ни да ходят по-дълго в училище, според изследването.

За изследването изследователите избраха 346 момчета и момичета (на възраст от 3 до 5 години), които посещават целодневни или полудневни програми в 15 детски градини в Хонконг, следвайки ги от 2015-2017 г. и тяхната констатация изненада много родители. Според изследователите не е открита съществена разлика в езиковото, когнитивното, физическото, социалното и емоционалното развитие на децата.

За своите родители (около 300 интервюирани) две трети искаха възможност за целодневни програми, които не са лесно достъпни или финансирани в града. Осем на десет смятат, че това ще помогне за социалното и емоционално развитие на децата им и почти всички смятат, че децата им ще имат по-добри умения за самообслужване.

Разбира се, за всички родители трябва да вземем предвид готовността на децата ни да присъстват, както и финансовото въздействие, тъй като много целодневни програми не са напълно финансирани, а полудневните програми изискват работещите родители да финансират други възможности за грижа за децата през деня . Това е дълбоко лично решение, но също така много родители изпитват натиск да се оправят в името на бъдещите възможности за образование на нашето дете.

е на базата на нутрамигеново мляко

И данните там могат да бъдат противоречиви. Според Национална асоциация на училищните психолози (NASP), качествена полудневна детска програма ще предложи достатъчно опит за развитие на силна училищна готовност и социални умения, като същевременно ще осигури време за други житейски преживявания в дома или други общностни условия. Но те също така вярват, че целодневната програма може да осигури по-идеална подготовка за официално образование.

ремъци за столче за хранене graco

И докато все още има много педагози и статистика в подкрепа на идеята, че целодневните програми подготвят децата ни повече за началното училище, има много възможности за обучение у дома, които могат да бъдат от полза за децата ни, ако целодневните програми или не са налични, или са подходящи за нашите деца. И с продължаващи проучвания като този, споровете за това, което в крайна сметка е по-добро за нашите деца, могат да бъдат почивани.

Споделете С Приятелите Си: