Всички можем да се успокоим за времето на екрана на нашите деца – дори експертите са съгласни
Страшна мама и Даниела Йовановска-Христовска/ Wavebreakmedia/ ilkercelik/Getty
Ако някога сте се чувствали виновни за времето, което вашето дете прекарва пред екрани, знаете, че не сте сами. Понякога изглежда, че правилата за времето на екрана съставляват по-голямата част от ежедневните родителски решения. Мамо… мога ли да гледам YouTube? Мога ли да играя Roblox? Мога ли да играя Minecraft? Искам да погледна TikTok! И последното нещо, от което се нуждаят родителите, е всички родителски гурута, които ни казват колко сме ужасни и как времето на екрана разваля умовете на нашите деца.
млади живи инфекции на ухото
Изглежда, че пандемията наистина свали хората от високия им кон, когато става дума за екранно време, защото принуди много домакинства да разхлабят правилата и да бъдат по-гъвкави. Защото честно казано, тези проклети устройства са наистина полезни, когато става въпрос за родителите да свършат нещата (като да печелят заплата, за да държат осветлението), без да отделят цялото си внимание на децата си. Дори родителските гурута най-накрая признават истината за времето на екрана: не, това не създава трайни мозъчни увреждания и абсолютните правила не са практични в днешния родителски свят.
В Статията на Майка Джоунс , психолог от университета в Кеймбридж Ейми Орбен признава, че цялото чувство за вина за екранното време всъщност се основава на нестабилна наука. Тя признава, че много проучвания за неблагоприятните последици за психичното здраве на времето пред екрана разчитат на неверни спомени за това колко време пред екрана получават децата. Тя споделя, че експертите й са казали, че поради невероятната сложност на когнитивния процес изследванията с помощта на мозъчни изображения също са неясни и неточни.
Вероятно няма да ви изненада, че паниката от излагането на децата на новите технологии не е нещо ново. Орбен споделя, че философите в древна Гърция твърдят, че актът на писане ще направи младите хора по-бунтовни. Родителите от осемнадесети век се притесняваха, че децата им могат да станат пристрастени към четенето. И списание за отглеждане на деца от 40-те години на миналия век, когато се обръщаше към деца, слушащи радио, заявява: „То идва в самите ни домове и улавя децата ни пред очите ни.
Д-р Колийн Русо Джонсън , експерт по детско развитие, майка и съосновател на a детска медийна и технологична компания , споделено с Ню Йорк Таймс , Изследванията за развитието на детето никога няма да се извършват със скоростта на технологията. И ние по подразбиране ще вземем решения, базирани на страх... Толкова много хора ще предприемат подхода, че ако не знаем със сигурност, това е лошо и трябва да го избягваме. Д-р Русо Джонсън каза още: Трябва да спрем да гледаме на това като на черно-бял проблем. Не искате децата ви винаги да са залепени за екрани. Това е здрав разум, сподели тя. Но тези неща не са зли. Има много разнообразие и не всичко е създадено еднакво.
Някои експерти по родителство посочват, че позицията срещу екрана е много привилегирована гледна точка. Истината е, че за много родители времето пред екрана е най-сигурният начин да заемат децата си, докато се опитват да балансират работата и други отговорности. И със сигурност пандемията превърна това в реалност за толкова много родители - и тази реалност беше малко удар в лицето.
Аня Каменец, експерт по родителство и образователен блогър, всъщност се извини за подобна позиция в статия за New York Times. Тя каза: Искам да използвам момента, за да се извиня на всеки, който се сблъска с подобни ограничения преди пандемията и се почувства осъден или засрамен от моето или нечие намекване, че не са били добри родители, защото не са налагали успешно здравословен баланс с екрани, за себе си или за децата си. Това беше тлъста пачка от привилегии.
Детски психолог Майкъл Рич , който управлява Digital Wellness Lab в детската болница в Бостън, споделен с Майка Джоунс , Екраните по своята същност не са токсични. Те са неутрални. Важното е какво правим с тях. И д-р Русо Джонсън се съгласява и насърчава родителите да намерят по-щастлива среда, като питат: Как това конкретно устройство или екран, технология или функция подобряват или намаляват изживяването?
Каменец обяснява: Това, което осъзнах с яснота в тези тъмни, тревожни времена, е, че толкова много от проблемите ни с технологиите не произтичат от екраните, за които децата ни са залепени, а от прекъсването и отчуждението, които се промъкват в нашите собствени взаимоотношения със себе си и другите. Орбен предполага, че антидотът е връзката. Тя обяснява: Можете да се карате с децата си за твърде много време пред екрана. Или можете да се приближите до тях на дивана и да попитате: „Мога ли да се прегърна?“
Сега никой не казва махнете устройствата и дайте на децата си неограничен достъп до времето на екрана. Ако не обръщате внимание на това какво правят децата ви онлайн или колко дълго са на екрана, те ще намерят някои лоши кътчета в интернет. Но вече не е нужно да се биете всеки път, когато давате устройство на детето си, за да можете да свършите някои неща в много дългия си списък със задачи.
Споделете С Приятелите Си:
формула проверка за извикване enfamil
