TikTok не е токсичен – училището е там, където се крие истинският проблем
monkeybusinessimages/Getty
Тук, в САЩ, децата са кражба на дозатори за сапун от училище. Е, за да бъдем по-точни, учениците, които крадат и унищожават училищно имущество, често в баните, е една от най-новите студентски модни тенденции. Помислете за счупване на огледала, запушване на тоалетни и повреждане на мивки и писоари. О, и тогава има края на лудостта с Kool Aid, която включва червена боя, напръскана навсякъде около сергиите, вероятно за да имитира кръв - и оставя петна.
Администраторите, учителите, полицията и родителите обвиняват за това a Тенденция в TikTok който включва хаштаг #DeviousLicks. Lick е жаргон за кражба.
Американските кампуси K-12 се стремят да разберат този свеж ад. Последиците включват заключване на бани (както за превенция, така и за ремонт), конфискуване на телефони като доказателство, увеличаване на наблюдението в коридора и дори забрана на учениците да напускат класните стаи, за да получат вода. Училищните съветници и охраната са отстранени от ежедневните си задължения. Лично аз бих искал да чуя какво имат да кажат попечителите.
Къде отиваме и защо сме в тази ръчна кошница?
Чуйте ме: ние сме виновни и не бива да се изненадваме.
столче за хранене икеа
Не, не оправдавам лошото поведение. Тези ученици правят незрели, разрушителни, просто глупави избори. Това е част от справедливата оценка.
За нас, авторитетните фигури – родители, училищен персонал, правителство – често е по подразбиране да реагираме на това лошо поведение с наранени чувства и гняв. Как може да са толкова неуважителни? Толкова безразсъден? Това, или се опитваме да се почувстваме по-добре, като се отърсим от него. Децата ще бъдат деца.
Но това не означава, че не трябва да питаме защо . Всяко поведение е комуникация. Вандализмът е ненормално поведение. Когато импулсивността може да бъде категоризирана като подходяща за възрастта, безсмисленото унищожаване не може. Така че да не се открият основните причини за това девиантно поведение би било за възрастните безотговорно, безразсъдно и просто глупаво.
Извън нашето разочарование и фрустрация, възрастните трябва да видят очевидното: #DeviousLicks е протест. Коварна, лошо изпълнена версия на протест.
Не е голям скок да се направи граница между всичко, което нашите ученици са преживели през последните 18 месеца и колко се чувстват откъснати от училищните си общности; нашата училищна система обаче стана септична много преди Covid да влезе в картината. Това поведение на учениците говори високо, макар и донякъде нечленоразделно, колко токсична е училищната култура в Америка. И не можем да виним TikTok за това.
щастлив до етап 4
Година след година американските общности се съгласиха, че в нашите училища е необходима повече подкрепа за психичното здраве. И година след година го пропускаме, намаляваме финансирането за него или му поставяме лейкопласт, като предполагаме, че свети възпитатели ще запълнят празнината в съветника - работа, която е повече от на пълен работен ден, сама по себе си, че те не са квалифицирани или обучени за.
Тревожността при младите хора е астрономическа; процентът на младежката депресия е доста голям. Според Националния институт по здравеопазване един на всеки трима тийнейджъри ще изпитат тревожно разстройство. Между 2007 и 2012 г. тревожни разстройства при деца и тийнейджъри нарасна с 20% . През последното десетилетие процентът на хоспитализацията при самоубийствени тийнейджъри се увеличи удвоена .
Има много причини, които можем да посочим за ендемичната тревожност и депресия в нашата младост. Увеличено време на екрана. Социална медия. Нарастващи терористични атаки. Огромните, остракизиращи политически, расови и капиталистически разделения в обществото. Искам да кажа, само да назова няколко.
Поне всеки месец учениците от K-12 практикуват да седят в пълна тишина, далеч от заключена врата на класната стая с изключено осветление. За абитуриенти тази практика за активни стрелци (изиграни като упражнения за блокиране) е част от рутината им още от детската градина. Попитайте всеки учител и той ще ви каже кои мебели биха използвали, за да барикадират вратите и прозорците си. Много преподаватели са посещавали семинари за професионално развитие за опаковане на рани, турникети и загуба на кръв.
манго за бебето
Това беше всичко преди пандемията удари. Нашите училища — вече хронично недостатъчно финансирани и изправени пред критичен недостиг на персонал — затвориха за седмици и преминаха виртуално за семестри, ако не и за цялата година, и продължават да трябва да го правят, ако е необходимо. Системата, която сме създали, за да изградим бъдещето на нашата страна, далеч не беше готова да се справи със сложните удари, нанесени през последните 18 месеца - те вече висяха на косъм.
Бързо напред към днес и ние сме разстроени, че нашите ученици не чувстват собственост и гордост от училищната си общност? Шокирани сме, че те не са по-защитни към общата си училищна среда?
Ще трябва да ме извините, че съм груб. Защо, по дяволите, трябва?
Децата не са добре. Педагозите не са добре. Те плачат за помощ от дълго време и ние им предложихме лейкопласт, мисли и молитви. Така че макар да не одобрявам вандализирането на училищната собственост, аз го виждам такова, каквото е в действителност: разочарование и сдържано отчаяние от система, която ги е замърсявала.
Разбира се, учениците крадат дозатори за сапун. Спрете да се държите изненадани и започнете да се питате защо – или се подгответе за по-лошо, докато продължаваме да късаме утре.
Споделете С Приятелите Си:
